Primer Trimestre
¡Bienvenidos, pequeños exploradores del cosmos!
En este emocionante blog, nos embarcaremos en un viaje intergaláctico para descubrir los secretos más fascinantes del universo, los planetas y nuestro propio hogar, la Tierra. ¿Están listos para convertirse en astronautas de la mente y explorar los rincones más lejanos del espacio?
Acompáñennos mientras nos adentramos en un mundo de estrellas brillantes, planetas misteriosos y fenómenos cósmicos increíbles. En cada publicación, descubriremos datos interesantes, juegos divertidos y actividades emocionantes diseñadas especialmente para niños de cuarto grado.
Así que prepárense para despegar hacia el espacio exterior, porque en este blog, ¡el universo será nuestro patio de recreo y la aventura no tendrá límites! ¡Comencemos este viaje lleno de descubrimientos y diversión!
Tema 1 (Manual de convivencia.)
El manual de convivencia es un documento normativo y pedagógico que establece las reglas, derechos, deberes y procedimientos que regulan las relaciones entre los miembros de una comunidad educativa (estudiantes, docentes, padres). Forma parte del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y busca garantizar un ambiente escolar seguro, armónico y democrático.
Su finalidad es promover la convivencia pacífica, prevenir el acoso escolar y solucionar conflictos mediante el diálogo y la mediación. Si quieres saber mas sobre quienes dirigen tu colegio, da click al botòn.
Tema 2 (El estado y sus caràcteristicas)
El Estado es la forma de organización política, social y económica de una sociedad, constituida por un conjunto de instituciones soberanas que regulan la vida comunitaria en un territorio delimitado. Ejerce el monopolio legítimo de la fuerza y el poder administrativo para mantener el orden y garantizar derechos.
Elementos Fundamentales del Estado
Para ser reconocido como tal, un Estado debe contar con cuatro elementos básicos:
- Población: El grupo humano (nación) que habita el territorio.
- Territorio: Espacio geográfico delimitado por fronteras donde se ejerce el poder.
- Gobierno: Instituciones y autoridades que administran el territorio.
- Soberanía: Reconocimiento y capacidad de actuar de manera independiente, interna y externamente.
Ramas del Poder Público
- Rama Ejecutiva: Encargada de administrar el Estado, ejecutar las leyes, dirigir la fuerza pública y manejar las relaciones internacionales. En la mayoría de los países está liderada por el Presidente o Jefe de Gobierno, junto con sus ministros y gabinetes
- Rama Legislativa: Encargada de formular, modificar y aprobar las leyes. Usualmente está conformada por un congreso o parlamento (bicameral o unicameral) compuesto por senadores y diputados. [1, 2, 3, 4, 5]
- Rama Judicial: Responsable de administrar justicia, resolver conflictos y garantizar el cumplimiento de la Constitución y las leyes. Está conformada por cortes supremas, tribunales y jueces.
Actividad
Constitución Política de Colombia
¿Qué es?- Carta Magna: Es la ley máxima del país. Ninguna otra ley puede ir en contra de ella.
- Constitución de 1991: Promulgada el 7 de julio de 1991, reemplazó a la Constitución de 1886 y se conoce como la "Constitución de los Derechos Humanos".
- Estructura: Está compuesta por un preámbulo, 13 títulos y 380 artículos, divididos en una parte dogmática (principios y derechos) y una orgánica (estructura del Estado).
- Garantizar Derechos: Protege la dignidad humana y los derechos fundamentales (vida, libertad, igualdad) mediante mecanismos como la acción de tutela.
- Organizar el Estado: Define las ramas del poder público (Legislativa, Ejecutiva, Judicial) y sus funciones.
- Convivencia Pacífica: Establece normas para la resolución de conflictos y promueve la paz social.
Tema 3 (El universo)
El universo es todo lo que existe: todas las estrellas, planetas, galaxias, nebulosas, y también el espacio y el tiempo que los contiene. Es como una gigantesca casa donde vivimos, pero infinitamente más grande.
Lo que compone el universo son principalmente:
Estrellas: Son enormes bolas de gas que brillan con luz propia, como nuestro Sol.
Planetas: Son objetos rocosos o gaseosos que giran alrededor de las estrellas, como la Tierra, Marte, Júpiter y muchos más.
Galaxias: Son enormes agrupaciones de estrellas, polvo cósmico y gases que se mantienen unidos por la fuerza de la gravedad.
Nebulosas: Son nubes gigantes de gas y polvo en el espacio, donde nacen nuevas estrellas y planetas.
Agujeros negros: Son regiones del espacio donde la gravedad es tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar de ellos.
Actividad
El universo es un lugar fascinante y misterioso que nos espera para ser explorado.
¿Quieren explorar el universo desde casa? ¡La NASA tiene juegos increíbles para ustedes! Visiten su página web y prepárense para despegar hacia la diversión. ¡Que empiecen los juegos!
https://spaceplace.nasa.gov/menu/play/
Qué planetas hay en el Sistema Solar
Este complejo entramado espacial está formado por 8 planetas: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, y por supuesto la Tierra. No obstante, también está compuesto por satélites naturales que orbitan alrededor del Sol y que rodean a sus propios planetas. El más conocido es la Luna, que hace su recorrido alrededor de la Tierra.
También existen los llamados planetas enanos, como Plutón, que se encuentra en la región del sistema solar conocido como Cinturón de Kuiper, más allá de la órbita de Neptuno. Fuera de Plutón, la región de Kuiper también alberga los planetas enanos Makemake y Haumea. Otros dos planetas enanos, Eris y Ceres, completan la lista.
Tema 4 (Sistema Solar)
El sistema solar es un sistema planetario constituido por una estrella que ejerce atracción gravitacional sobre los cuerpos celestes que giran a su alrededor. Principalmente, está compuesto por el Sol y los elementos que lo orbitan. Ubicado en un brazo exterior de la Vía Láctea, alberga mucho más que a la Tierra y que a otros planetas conocidos.
El Sol, la estrella principal de este entramado espacial, está en el centro de la organización de los elementos, tiene forma elíptica (ovalada), y es el objeto espacial más grande del sistema: representa 99% de la masa total.
Es precisamente su gran tamaño lo que hace que el Sol genere una tremenda atracción gravitacional sobre los otros elementos del sistema, haciéndolos orbitar alrededor de él.
Actividad
¡Vamos a hacer una emocionante actividad de construcción! En esta ocasión, crearemos una maqueta utilizando materiales reciclados que tengamos en casa. Aquí en este video tienes los pasos:
Tambien encontraras estos juegos interactivos...Animate.
https://www.memo-juegos.com/juegos-de-memoria-online/para-todos/memory-nombres-de-los-planetas
Actividades interactivas
Con apoyo de los visto en clase y la siguiente informacion, realiza las siguientes actividades.
Aqui encontratas un mapa interactivo del sistema solar podras observar la inmensidad de nuestro universo.
https://regalosparacientificos.com/ideas/sistema-solar-interactivo/
https://media.hhmi.org/biointeractive/earthviewer_web/earthviewer.html
Tema 5 (La tierra)
La Tierra es un planeta del sistema solar, el tercero más alejado del Sol y el quinto más grande. Se formó hace aproximadamente 4.600 millones de años, junto con el sistema solar. Es el único planeta donde se ha confirmado la existencia de vida hasta el día de hoy.
El planeta Tierra realiza dos movimientos principales: la rotación sobre su propio eje y la traslación alrededor del Sol.
La atmósfera terrestre está compuesta mayoritariamente por nitrógeno y oxígeno. Otros gases, como argón, dióxido de carbono, neón, helio, metano y vapor de agua, están presentes en cantidades mucho más pequeñas. La atmósfera, además, tiene una temperatura promedio de 14,7 °C.
Actividad
Ingresa al siguiente link con tu contraseña y usuario al cuaderno de sociales y realiza las actividades.
Tema 6 (Lineas imaginarias, estructura interna y externa de la tierra)
Lineas imaginarias de la tierra
1. Los Paralelos (Latitud)Son líneas horizontales paralelas al Ecuador. Miden la latitud (distancia al norte o al sur del Ecuador en grados, de 0° a 90°). Los principales son:
- Ecuador (0°): El paralelo máximo. Divide a la Tierra en el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur.
- Trópico de Cáncer (23° 26' N): Límite norte de la zona intertropical.
- Trópico de Capricornio (23° 26' S): Límite sur de la zona intertropical.
- Círculo Polar Ártico (66° 33' N): Delimita la zona helada del norte.
- Círculo Polar Antártico (66° 33' S): Delimita la zona helada del sur.
- Meridiano de Greenwich (0°): El meridiano de referencia internacional. Divide al planeta en el Hemisferio Este (Oriental) y el Hemisferio Oeste (Occidental). Sirve para calcular los husos horarios del mundo.
- Antimeridiano (180°): El meridiano opuesto a Greenwich. Determina la Línea Internacional de Cambio de Fecha.
- Eje de rotación: La línea imaginaria sobre la cual la Tierra gira sobre sí misma. Cruza el centro del planeta y conecta el Polo Norte con el Polo Polo Sur. Está inclinado unos 23.5° respecto a su órbita, lo que produce las estaciones del año.
Estructura interna de la tierra
La estructura interna (Geosfera)Estas capas se clasifican según su composición química o su comportamiento mecánico, como explica la NASA:
- Corteza: Es la capa más externa y delgada. Se divide en corteza continental (la de los continentes) y corteza oceánica (bajo los océanos).
- Manto: Es la capa más gruesa del planeta. Se divide en manto superior y manto inferior. Su parte superior junto con la corteza forma la litosfera, que es rígida y está dividida en placas tectónicas.
- Núcleo: El centro de la Tierra, compuesto principalmente de hierro y níquel.
- Núcleo externo: Una capa de metal líquido que genera el campo magnético terrestre.
- Núcleo interno: Una esfera sólida debido a la altísima presión, a pesar de las altas temperaturas. [1, 2, 3, 4, 5]
Capas de la atmosfera de la tierra
Las capas externas de la Tierra son estructuras que envuelven la parte sólida del planeta y son fundamentales para la vida. Las principales capas son la Atmósfera (gases), Hidrosfera (agua), Biosfera (seres vivos) y la Litosfera/Corteza (capa sólida superficial).
Tema 7 ( La luna)
La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el objeto más brillante en nuestro cielo nocturno después del Sol. Se encuentra a una distancia promedio de 384,400 kilómetros de nuestro planeta.
. Es cuatro veces más pequeña que la Tierra y carece de atmósfera, lo que genera grandes cambios de temperatura. Su gravedad influye en las mareas, y sus cuatro fases principales (nueva, creciente, llena, menguante) completan un ciclo cada 28 días.
Fases de la luna.
Las fases de la Luna son los cambios en su apariencia iluminada vistos desde la Tierra, causados por su órbita y la reflexión de la luz solar, completando un ciclo de 8 fases principales (nueva, creciente, cuarto creciente, gibosa creciente, llena, gibosa menguante, cuarto menguante, menguante) aproximadamente cada 29.5 días.
Tema 8 (El clima)
El clima se define como las condiciones meteorológicas medias que caracterizan a un lugar determinado. Es una síntesis del tiempo atmosférico, obtenida a partir de estadísticas a largo plazo. Los elementos meteorológicos a tomar en cuenta son la temperatura, la presión, el viento, la humedad y la precipitación.
El clima de una ubicación está afectado por su latitud, altitud, orientación del relieve, distancia al mar y corrientes marinas, que constituyen lo que se conoce como factores modificadores del clima.
Actividad
Observa los videos y realiza una maqueta de los tipo de clima. utiliza tu creatividad.
Tema 9 (El cambio climatico)
El cambio climático es la modificación de la temperatura y del resto de variables del clima, que se está produciendo con una velocidad e intensidad sin precedentes en la historia de la humanidad, como consecuencia de la actividad humana.
Está ocurriendo en todo el mundo y sus consecuencias pueden ser devastadoras, tanto para el medio ambiente como para las personas. La actividad humana, en concreto y principalmente, la quema de combustibles fósiles que generan gases de efecto invernadero, es la causa detrás de esta grave amenaza medioambiental, la mayor a la que se enfrenta la humanidad.
Actividad
Disfruta de la película junto con tu familia o amigos. Toma nota de los eventos principales, los personajes más importantes y los temas que se tratan en la historia.
Después de ver la película, elige una forma creativa de hacer tu resumen. Puedes hacer un dibujo que represente la trama de la película, escribir un poema o una canción inspirada en la historia, o incluso grabar un video resumen actuando como uno de los personajes principales